【江蘇教育網】報道我院全面推進優良學風建設工作

發布時間:2015-03-03發布部門:宣傳部作者:審核人: 圖片拍攝:

原文如下:

(鏈接:http://www.ec.js.edu.cn/art/2015/2/10/art_4344_166866.html)

南京化工職業技術學院全面推進優良學風建設

近年來,學校以“全員、全程、全面”育人理念為指導,教師為主導、學生為主體,以“抓德育,促學風”“抓黨風,促學風”“抓教風,促學風”“抓考風,促學風”“抓班風,促學風”“抓管理,促學風”“抓活動,促學風”“抓服務,促學風”八項合作育人機制建設為抓手,深入開展學風建設提升工程。
  南京化工職業技術學院通過完善制度,強化機制,實現了學風建設工作的規范性和連續性。黨政一把手親自關心、大力支持學風建設工作,把學風作為學校創品牌、樹信譽、謀發展的基礎建設來抓。學校制定了《南京化院學風建設實施方案》,各部門按照學校有關文件精神制定了各項分方案,強化了學風建設層級管理、全員參與、齊抓共管的合作育人機制。學校出臺多個文件,涵蓋了學籍管理、課堂管理、考風建設、評獎評優、綜合測評、濟困助學等多個方面,形成思想上同心、工作上同步、發展上同力的良好局面,實現了學風建設工作的規范性和連續性。
  該校不斷創新活動載體,豐富活動內容,營造了優良育人環境和學習氛圍。通過開展師德標兵評比、教學名師評比、優秀教師評比、教學質量優秀獎評比等活動,樹立典型,發揮示范作用;通過教師教學能力測試、說課競賽、微課大賽等活動,不斷培養和提升教師教學能力。通過開展優秀學生成長案例評選,優秀學生黨員評比,優秀校友專題講座,黨員宿舍掛牌等活動,樹立典型示范效應;以“誠實守信”為主題的班會團日活動,誠信考試教育、誠信還貸教育等系列活動,考前重教育、考中重管理等系列管理措施,讓學生在考試中培養良好的品德修養,學生考試違紀率逐年下降;廣泛開展和積極參加各類技能大賽以及以“科技技能文化”為主題的科普活動,提高學生專業學習熱情,提升實踐能力;65個科技興趣小組、多個學習型社團以及互助小組,使學生向提升專業能力主業轉變;圖書館“100小時自修”活動,為學生自主學習提供溫馨場所。豐富多彩的校園文化活動營造了學生“樂學、思進”的良好氛圍。
  學校強化教師責任意識,引導學生自主學習,學生綜合素質能力顯著提升。加強師德建設,樹立立德樹人理念;強化教師責任意識,牢牢把握課堂主陣地,通過形式多樣的項目化教學、信息化教學、分層次教學等模式,激發學生的學習熱情和學習興趣;課堂上加強與學生的互動交流,及時輔導答疑,有效解決學生的學習困難,增強學生信心;實施多樣化考試,將終結性考試轉變為階段性考核,將純理論考試轉變為理論加實踐考核,充分重視高職學生實踐能力培養,充分調動了學生學習熱情和積極性。努力形成“教師善教、學生樂學、人人思進”的育人環境和學習氛圍,促進學風建設由規范要求向習慣養成轉變,學生學習觀念由被動學習向主動學習、自主學習轉變,學習興趣向全面發展、提升專業能力轉變,學習效果由平庸向扎實掌握、充分展現轉變。在良好的學風建設中,學生的成績和素質不斷提升,育人質量得到用人單位和社會的認可。

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